Penelitian di bidang TIK


Intisari Perkembangan teknologi informasi dapat meningkatkan kinerja dan memungkinkan berbagai kegiatan dapat dilaksanakan dengan cepat, tepat dan akurat, sehingga akhirnya akan meningkatkan produktivitas. Perkem-bangan teknologi informasi memper-lihatkan bermunculannya berbagai jenis kegiatan yang berbasis pada teknologi ini, seperti e-government, e- commerce, e-education, e-medicine, e-e-laboratory, dan lainnya, yang kesemuanya itu berbasiskan elektronika.
PendahuluanTeknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan. Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global.Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi ini adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran.Perkembangan Teknologi Informasi memacu suatu cara baru dalam kehidupan, dari kehidupan dimulai sampai dengan berakhir, kehidupan seperti ini dikenal dengan e-life, artinya kehidupan ini sudah dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elektronik. Dan sekarang ini sedang semarak dengan berbagai huruf yang dimulai dengan awalan eseperti e-commerce, e-government, e-education, e-library, e-journal, e-medicine, e-laboratory, e-biodiversitiy, dan yang lainnya lagi yang berbasis elektronika.
Evolusi Ekonomi Global Sampai dua ratus tahun yang lalu ekonomi dunia bersifat agraris dimana salah satu ciri utamanya adalah tanah merupakan faktor produksi yang paling dominan. Sesudah terjadi revolusi industri, dengan ditemukannya mesin uap, ekonomi global ber-evolusi ke arah ekonomi industri dengan ciri utamanya adalah modal sebagai faktor produksi yang paling penting. Menjelang peralihan abad sekarang inl, cenderung manusia menduduki tempat sentral dalam proses produksi, karena tahap ekonomi yang sedang kita masuki ini berdasar pada pengetahuan (knowledge based) dan berfokus pada informasi (information focused). Dalam hal ini telekomunikasi dan informatika memegang peranan sebagai teknologi kunci (enabler technology).Kemajuan teknologi informasi dan telekomunikasi begitu pesat, sehingga memungkinkan diterapkannya cara-cara baru yang lebih efisien untuk produksi, distribusi dan konsumsi barang dan jasa. Proses inilah yang membawa manusia ke dalam Masyarakat atau Ekonomi Informasi. Masyarakat baru ini juga sering disebut sebagai masyarakat pasca industri.Apapun namanya, dalam era informasi, jarak fisik atau jarak geografis tidak lagi menjadi faktor dalam hubungan antar manusia atau antar lembaga usaha, sehingga jagad ini menjadi suatu dusun semesta atau “Global village?. Sehingga sering kita dengar istilah “jarak sudah mati” atau “distance is dead” makin lama makin nyata kebenarannya.
Penelitian Teknologi Informasi (TI) cukup berbeda dengan penelitian di bidang sosial kemasyarakatan. Umumnya penelitian TI tidak mempunyai metodelogi yang jelas, tidak ada pembuatan kuesioner, tidak ada pengolahan data dan hanya sedikit yang mencakup analisa hasil. Penelitian di bidang TI, bisa mencakup beberapa jenis penelitian termasuk:

1. Penelitian Murni TI: Penelitian jenis ini merupakan penelitian yang berusaha
memecahkan permasalahan-permasalahan yang muncul terkait bidang TI dengan mencari solusi-solusi yang bersifat fundamental. Umumnya penelitian ini banyak berkecimpung mempelajari teori-teori yang ada untuk dapat mengembangkan teori-teori fundamental terkait lainnya. Beberapa penelitian yang bisa termasuk di dalam cakupan ini antara lain pengembangan:
* Metodologi pengembangan sistem informasi
* Metodologi pembuatan data warehouse
* Metode-metode data mining/soft-computing
* Konsep jaringan
* Metode searching
* Teori Optimasi
* Metode Pemilihan Variabel
* Sistem keamanan jaringan
* Metode enkripsi dekripsi
* Bahasa pemrograman
* Metode penyimpan data
* Metode pengolahan citra
* Metode pengenalan pola
* Among others
2. Penelitian Terapan TI: Penelitian terapan di bidang TI lebih mengacu pada penelitian yang memanfaatkan teori atau metode, yang telah dikembangkan orang lain dalam cakupan penelitian murni TI, di dalam pengembangan penelitian lanjutan. Beberapa penelitian yang bisa dimasukkan di dalam cakupan penelitian ini antara lain pengembangan:
* Sistem kontrol berbasis soft-computing
* Hardware yang menerapkan metode penyimpanan data baru
* Metode analisa kedokteran berbasis soft-computing
* Penelitian yang membandingkan antara teori/metode
* Sistem operasi yang berbasis open source
* Sistem database dengan sistem indexing data baru
* Metode peningkatan efektifitas jaringan berbasis data mining
* Sistem pencarian dengan metode searching baru
* Word processing dengan metode spell checker baru
* Sistem database dengan metode penyimpan data baru
* Aplikasi pengolahan citra dengan metode pengolahan baru
* Aplikasi pemodelan data yang mengakomodasi metode baru
* Program-program (DLL atau JSP) untuk metode tertentu
* Bioinformatics dan Biomedik
* Penerapan Metode TI di Bidang Lain (Ekonomi, Sosial dll)
* Among others
3. Penelitian Pengembangan Sistem: Sistem yang dimaksud di sini merefer pada sistem yang dapat dipergunakan langsung oleh pengguna seperti sistem informasi dan sistem jaringan. Penelitian jenis ini umumnya berusaha menerapkan berbagai teori atau metode yang telah dikembangkan baik dalam cakupan penelitian murni maupun penelitian terapan seperti sistem database, bahasa pemrograman, konsep jaringan dan lain-lain. Penelitian yang tercakup umumnya mencakup pengembangan sistem untuk tujuan perorangan/komunitas tertentu seperti pengembangan:
* Sistem informasi keuangan
* Sistem pakar
* Sistem pendukung keputusan
* Sistem data warehouse
* Sistem digital library
* Sistem mobile dictionary
* Sistem jaringan berbasis open source
* Among others

Dibandingkan dengan penelitian murni dan terapan bidang TI, penelitian jenis ini sekarang ini kelihatannya masih lebih banyak diminati oleh mahasiswa TI Indonesia dalam proses penyelesaian kegiatan belajar mereka. Penelitian jenis ini juga sudah jelas tata cara pelaksanaannya, karena metodologi pengembangan sistem umumnya sudah pernah diusulkan dalam tahapan penelitian murni.
4. Penelitian Terkait Penggunaan dan Manajemen TI: Belakangan ini, dengan berkembangnya penerapan TI di masyarakat, keilmuan tentang efektivitas penggunaan dan keilmuan di bidang manajemen TI juga semakin berkembang. Penelitian terkait dengan keilmuan-keilmuan tersebut juga banyak dilakukan. Walaupun masih dalam ruang lingkup TI, penelitian jenis ini mungkin lebih banyak dikaitkan dengan penelitian bidang sosial kemasyarakatan, karena yang menjadi objek penelitian biasanya adalah user/pengguna TI, administrator TI atau provider TI. Sehingga kemungkinan untuk menerapkan metodologi penelitian seperti halnya penelitian di bidang sosial kemasyarakatan sangat besar.

“Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

“Sejarah Perkembangan

Teknologi Informasi dan Komunikasi”

1. Sejarah Perkembangan Alat Hitung

Awalnya, nenek moyang kita belum mengenal lambang bilangan. Tetapi mereka tetap dapat menghitung binatang ternak yang dimilikinya. Mereka melakukannya dengan cara, setiap pagi mereka melepaskan ternaknya untuk digembalakan, mereka membuat keratan pada pohon. Satu keratan untuk satu hewan ternak. Pada sore harinya, ketika membawa kembali hewan ternaknya ke kandang, mereka memperpadankan setiap hewan ternak dengan satu keratan yang terdapat di pohon tadi. Dengan cara itulah orang jaman dahulu melakukan perhitungan.

Selain dengan menggunakan keratan pada pohon, mereka pun menggunakan alat sederhana lainnya, seperti: jari tangan dan anggota tubuh lainnya, batu kerikil, serta simpul-simpul pada tali untuk mencatat bilangan yang mereka gunakan dalam perhitungan. Orang Indian Inka di Amerika Selatan menggunakan simpul-simpul pada tali sebagai lambang bilangan. Setiap lambang bilangan dilambangkan oleh susunan simpul-simpul yang khusus. Keseluruhan susunan simpul-simpul itu disebut kuipu.

Seiring dengan berjalannya waktu dan ditemukannya lambang bilangan, alat hitung mengalami kemajuan. Sekitar 1800 tahun yang lalu, ditemukan alat hitung sederhana yang disebut sempoa (abacus). Sempoa paling tua ditemukan di Mesopotamia di Pulau Salamis dan Hiroglif Fir’ aun di Mesir. Abacus ini merupakan cikal bakal lahirnya komputer. Inti kerja sempoa adalh menaikkan dan menurunkan biji-bijinya dengan jari. Setelah ditemukannya sempoa, alat hitung pun berkembang dengan ditemukannya tulang-tulang Napier (Napier’s Bones). Dengan menggunakannya kita dapat melakukan perhitungan logaritma. Seiring dengan berjalannya waktu, kita dapat menggunakan kalkulator. Kalkulator membuat proses berhitung yang rumit menjadi cepat. Jenis dan ragam kalkulator pun bervariasi. Mulai dari model yang paling sederhana hingga kalkulator scientific yang sarat fitur. Perkembangan alat hitung itu telah memungkinkan kita untuk mengembangkan teknologi alat hitung yang lebih rumit dan canggih. Kemajuan alat hitung merupakan cikal bakal perkembangan komputer.

2. sejarah perkembangan komputer

Di zaman sekarang ini, hampir semua orang tidak bisa melepaskan diri dari suatu peralatan teknologi canggih yang bernama komputer.

Komputer berasal dari kata to compute yang berarti menghitung. Sejarah perkembangan komputer berawal dari dikenalnya suatu alat hitung sederhana yang bernama sempoa ( abacus ). Selanjutnya, pada tahun 1971 John Napier menemukan cara berhitung dengan menggunakan bael bujur sangkar. Di tahun 1621 ditemukan Slide rule yang merupakan arah maju pada alat hitung yang bersifat mekanis. Blaise Pascal, menciptakan kalkulator roda numerik. Kotak persegi kuningan ini yang dinamakan Pascaline. Alat ini merupakan alat penghitung bilangan berbasis 10. Pada tahun 1694, Gottfred Wilhemvon Leibniz memperbaiki pascaline dengan membuat mesin yang dapat melakuka operasi perkalian damn pembagian. Alat ini dikenal dengan nama Leibniz Calculation Machine. Awal mula komputer yang sebenarnya dibentuk oleh seorang profesor matematika Inggris, Charles Babbage. Babbege membuat mesin diferensial (difference engine) yang digunakan untuk melakukan perhitungan persamaan diferensial. Setelah bekerja selama 10 tahun, Babbage membuat komputer general purpose yang pertama, yang disebut Analytical Engine. Analytical Engine merupakan alat komputasi pertama yang menggunakan kartu yang dilubangi untuk menyimpan data

Herman Hollerith pada tahun 1890, berhasil menciptakan mesin punched card counting yang menggunakan punch card sebagai media datanya. Penemuan punch card ini merupakan penemuan gemilang dalam sejarah komputer, sehingga Herman Hollerithdijluki sebagai bapak komputer modern.

Di tahun 1944 Howard Aiken, berhasil membuat sebuah mesin komputer yang mampun melaksanakan serentetan operasi aritmatika secara otomatis. Mesin ini dinamakan Mark I dan dapat dikatakan sebagai komputer pertama yang dapat diciptakan manusia.

Seiring dengan perkembangan iptek, komputer pun mengalami kemajuan. Perkembangan ini dapat kita kelompokkan sebagai berikut:

a. Komputer generasi pertama

- Cirinya : 1. Operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu

2. Penggunaan tube vakum yang membuat ukuran komputer pada masa itu berukuran besar

3. Memiliki silinder magnetik yang digunakan untuk menyimpan data

- Contoh-contoh komputernya: Mark I-III, IBM 702, IBM 704, IBM 709, Eniac, Edvac, UNIVAC I-II, Datamatic 1000, CRC, NCR 102 A, NC102 D, Bicmac, dan Bizmac II.

b. Komputer generasi kedua

- Cirinya: 1. Tube vakum telah digantikan oleh transistor

2. Menggunakan bahasa mesin assembly

3. Me4nggunakan bahasa pemrogaman: Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN)

- Contoh-contoh komputernya: LARC, IBM 1401, UNIVAC III, UNIVAC SS80, UNIVAC SS90, UNIVAC 1107, Burrouhgs 200, IBM 7070, IBM 7080, IBM 1400, IBM 1600, NCR 300, Honeywell 800, CDC 1604, dan CDC 160A.

c. Komputer generasi ketiga

- Cirinya: 1. Transistor diganti dengan intergreted circuit (IC)

2. Penggunaan sistem operasi (operating system)

3. Harga yang lebih murah dan penggunaan listrik yang lebih hemat

- Contoh-contoh komputernya: UNIVAC 1109 dan 9000, Burrouhgs 5700, 6700, dan 7700, GE 600, GE 235, CDC 3000, CDC 6000, CDC 7000, PDP-8, dan PDP- 11

d. Komputer generasi keempat

- Cirinya: 1. Sudah menggunakan Large Scale Intergation (LSI)

2. Dikembangkannya komputer mikro

- Contoh-contoh komputernya: IBM 370, Apple II, IBM PC/XT, IBM PC/AT, IBM PS/2, IBM PC/386, IBMPC/486, pentium, pentium II-IV, AMD k6, dan Anthlon.

e. Komputer generasi kelima

- Cirinya: 1. Komponen yang digunakan adalah VLSI ( Very Large Scale Intergation)

Kelebihan & kekurangan SMPN 1 Denpasar

Kelebihan & kekurangan

SMP Negeri 1 Denpasar

SMPN 1 Denpasar merupakan salah satu rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (SBI) di Bali. Sekolah ini sudah berdiri sejak jaman Belanda dan tetap berdiri kokoh sampai sekarang. Sekolah ini sangat terkenal di Bali. Karena memiliki murid-murid yang cerdas dan berprestasi. Karena itulan SMPN 1 Denpasar memiliki nilai lebih dibandingkan SMP-SMP lain. Namun sekolah ini juga memiliki banyak kelebihan dan kekurangan. Kelebihan sekolah ini antara lain: pertama, sekolah ini memiliki murid-murid yang pintar dan berprestasi. Kedua, tenaga pengajarnya yang sangat memperhatikan perkembangan anak didiknya dan membuat anak didiknya menjadi lebih disiplin dan mandiri. Ketiga, cara pengajarannya yang benar-benar melatih murid untuk hidup mandiri dan tidak malas dalam mengerjakan tugas. Sedangkan kekurangannya antara lain: kurangnya rasa perhatian. Contohnya di kelas saya sampai sekarang belum mendapatkan korden, sehingga teman-teman sekelas saya merasa panas akibat sinar matahari pada siang harinya. Kedua, masih ada saja murid-murid yang tidak disiplin meskipun sudah ada sidak. Contoh saja murid-murid yang menggunakan kaos kaki kurang dari ukuran 5 jari tangan. Saya harap kekurangan dari SMPN 1 Denpasar bisa diperbaiki agar menjadi lebih baik.

Sejarah Perkembangan Komputer

Di zaman sekarang ini, hampir semua orang tidak bisa melepaskan diri dari suatu peralatan teknologi canggih yang bernama komputer.

Komputer berasal dari kata to compute yang berarti menghitung. Sejarah perkembangan komputer berawal dari dikenalnya suatu alat hitung sederhana yang bernama sempoa ( abacus ). Selanjutnya, pada tahun 1971 John Napier menemukan cara berhitung dengan menggunakan bael bujur sangkar. Di tahun 1621 ditemukan Slide rule yang merupakan arah maju pada alat hitung yang bersifat mekanis. Blaise Pascal, menciptakan kalkulator roda numerik. Kotak persegi kuningan ini yang dinamakan Pascaline. Alat ini merupakan alat penghitung bilangan berbasis 10. Pada tahun 1694, Gottfred Wilhemvon Leibniz memperbaiki pascaline dengan membuat mesin yang dapat melakuka operasi perkalian damn pembagian. Alat ini dikenal dengan nama Leibniz Calculation Machine. Awal mula komputer yang sebenarnya dibentuk oleh seorang profesor matematika Inggris, Charles Babbage. Babbege membuat mesin diferensial (difference engine) yang digunakan untuk melakukan perhitungan persamaan diferensial. Setelah bekerja selama 10 tahun, Babbage membuat komputer general purpose yang pertama, yang disebut Analytical Engine. Analytical Engine merupakan alat komputasi pertama yang menggunakan kartu yang dilubangi untuk menyimpan data

Herman Hollerith pada tahun 1890, berhasil menciptakan mesin punched card counting yang menggunakan punch card sebagai media datanya. Penemuan punch card ini merupakan penemuan gemilang dalam sejarah komputer, sehingga Herman Hollerithdijluki sebagai bapak komputer modern.

Di tahun 1944 Howard Aiken, berhasil membuat sebuah mesin komputer yang mampun melaksanakan serentetan operasi aritmatika secara otomatis. Mesin ini dinamakan Mark I dan dapat dikatakan sebagai komputer pertama yang dapat diciptakan manusia.

Seiring dengan perkembangan iptek, komputer pun mengalami kemajuan. Perkembangan ini dapat kita kelompokkan sebagai berikut:

a. Komputer generasi pertama

- Cirinya : 1. Operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu

2. Penggunaan tube vakum yang membuat ukuran komputer pada masa itu berukuran besar

3. Memiliki silinder magnetik yang digunakan untuk menyimpan data

- Contoh-contoh komputernya: Mark I-III, IBM 702, IBM 704, IBM 709, Eniac, Edvac, UNIVAC I-II, Datamatic 1000, CRC, NCR 102 A, NCR 102 D, Bicmac, dan Bizmac II.

b. Komputer generasi kedua

- Cirinya: 1. Tube vakum telah digantikan oleh transistor

2. Menggunakan bahasa mesin assembly

3. Me4nggunakan bahasa pemrogaman: Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN)

- Contoh-contoh komputernya: LARC, IBM 1401, UNIVAC III, UNIVAC SS80, UNIVAC SS90, UNIVAC 1107, Burrouhgs 200, IBM 7070, IBM 7080, IBM 1400, IBM 1600, NCR 300, Honeywell 800, CDC 1604, dan CDC 160 A.

c. Komputer generasi ketiga

- Cirinya: 1. Transistor diganti dengan intergreted circuit (IC)

2. Penggunaan sistem operasi (operating system)

3. Harga yang lebih murah dan penggunaan listrik yang lebih hemat

- Contoh-contoh komputernya: UNIVAC 1109 dan 9000, Burrouhgs 5700, 6700, dan 7700, GE 600, GE 235, CDC3000, CDC 6000, CDC 7000, PDP-8, danPDP- 11

d. Komputer generasi keempat

- Cirinya: 1. Sudah menggunakan Large Scale Intergation (LSI)

2. Dikembangkannya komputer mikro

- Contoh-contoh komputernya: IBM 370, Apple II, IBM PC/XT, IBMPC/AT, IBM PS/2, IBM PC/386, IBMPC/486, pentium, pentium II-IV, AMD k6, dan Anthlon.

e. Komputer generasi kelima

- Cirinya: 1. Komponen yang digunakan adalah VLSI ( Very Large Scale Intergation)

“BIODATA PRIBADI”

“BIODATA PRIBADI”

Nama Lengkap : Luh Widya Utami Dewi

Nama Panggilan : Widya/Dea ( Dea bagi orang yang sudah mengenalku cukup lama )

T.T.L : Singaraja, 11 Oktober 1995

Zodiak : Libra

Shio : Babi

Hobi : Membaca ( bacaan apa aja yang penting asyik dan menarik buat dibaca )

Cita-cita : Guru bahasa Inggris

Koleksi : Majalah atau buku bacaan

Makanan favorit : Apa aja yang penting enak, sehat dan bergizi

Minuman favorit : Apa aja yang penting sehat, enak dan segar buat diminum

Warna favorit : Biru muda

Sekolah : SMP Negeri 1 Denpasar

Kelas : VII C

No. Absen : 34

Pelajaran yang disukai : Bahasa Inggris

Teman-taman akrab : Siapa aja yang sering aku ajak ngobrol dan yang aku kenal

Alamat : Jalan Gunung Indrakila Ujung II NO.5 Monang-maning

No. HP : 0361 8766808

Hal yang dibenci : Apabila pekerjaan tertunda dan belum selesai

Motto dalam hidup : Janganlah bersantai-santai atau bersenang- senang sebelum tugas atau pekerjaan yang diberikan belum selesai dan masih tertunda.

Pengalaman I menjadi panitia dalam bulan bahasa

Di smpn 1 dps, tempatku bersekolah sekarang, pada waktu peringatan bulan bahasa, sekolahku mengadakan lomba baca puisi tingkat sd dan smp. Pesertanya cukup banyak, namun dalam lomba ini, ditentukan 3 juara dari sd ataupun smp. Nach lomba ini berlangsung dalan 2 hari, hari pertama babak penyisihan dan hari kedua babak final. Dari babak penyisihan dicari, 10 orang untuk maju ke babak berikutnya. Walau hanya sekedar panitia, tapi kita ikut berperan penting lho...dalan menyelenggarakan lomba ini. Memang sich agak melelahkan, tapi aku senang mempunyai pengalaman baru. Yach, walau hanya sekedar panitia.Tapi asyik lho bekerja sama dengan kakak kelas VII dan IX, anaknya seru abiss dan lebay.